- Den første praksisperioden har gitt en utrolig bra innsikt i læreryrket og motivert meg for videre jobbing.
Jeg hadde lyst på jobbing med mennesker og litt senere arbeidstid enn jeg hadde som tømrer. Faren min har vært lærer i 25 år , og jeg har sett verdien av en lang og god ferie på sommeren. Etter to år som tømrer hadde jeg også lyst på nye utfordringer.
Studie som helhet er interessant og spennende. Det er ikke alle forelesninger som er like vesentlig for fag man tenker å ta videre, men de er likevel relevant for utdannelsen.
Den første praksisperioden har gitt en utrolig bra innsikt i læreryrket og motivert meg for videre jobbing. Det har også vært veldig spennende å lære hvordan vi kan lære bort mattematikk.
Den største overraskelsen i studiet foreløpig, er hvor stor bredde det er i en lærers hverdag. Det overrasket meg hvor mange arbeidsoppgaver utover undervisning man har.
Etter en hyggelig tur til Solsetra i Drammensmarka, var det godt miljø i klassen. Til tross for ganske stor spredning i alder (19-45 år) har vi blitt en sammenspleiset gjeng. Elevrådet har arrangert quiz på Moov-cafeen i leilighetsbygget, og vi hadde en fin studentuke før studiestart.
Vi fikk et hyggelig møte med foreleserne på den sosiale turen til Solsetra. Det har skapt en nærere relasjon, som har gjort det lettere å ta kontakt og spørre om ting.
Studiet passer for alle som ønsker mange og svært forskjellige utfordringer. Man må like å jobbe i team og omgås med andre.
Drømmejobben er musikk- og sløydlærer på ungdomskoletrinnet.
Opprettet: 21.12.2009 14:19 av Jan-Henrik Kulberg
Oppdatert: 29.08.2011 12:39 av Jan-Henrik Kulberg