- Jeg valgte samfunnsfag, fordi jeg er over gjennomsnittlig nysgjerrig på samfunnsstrukturer og verdensforhold.
Tidligere har jeg jobbet som lærervikar, ventilasjonsarbeider i Nordsjøen, reist 18 måneder i Asia, og tatt de to første årene av allmennlærerutdanningen i Oslo.
Jeg er fornøyd både med pensum og måten undervisningen er lagt opp på. Samfunnsfag bør jo gi rom for diskusjon og aktivisering av studentene. Det synes jeg har fungert bra så langt.
Det er interessant å kunne lære om stoff som jeg har hørt mye om, men som jeg tidligere ikke har kunnet grave så veldig dypt i.
Det er en stor elevgruppe på studiet, så det er lett å finne noen man går overens med.
Jeg føler at det er en åpen dialog i klasserommet. Alle studentene må i løpet av kurset legge frem et tema i begynnelsen av en forelesning. Dette er ikke mer enn en fem minutters seanse, men det lar alle få lufte et tema de er opptatt av. I tillegg hender det at foreleser bidrar med egne opplevelser, dersom det er relevant i forhold til stoffet som gjennomgås. Jeg synes dette gjør at undervisninga ikke blir helt strømlinjeformet.
Jeg tror studiet passer for alle som er samfunnsinteresserte, og som ikke blar rett til sportssidene i en avis. Dersom man føler at man vet litt for lite om viktige begivenheter i nyere verdenshistorie og hvordan politikk egentlig utøves, er nok dette kurset en kilde til å stilne noe av tørsten.
Planen min nå er å fullføre stueiet i samfunnsfag og årsstudiet i matematikk. Så blir det vel å søke jobb som lærer til neste år. Drømmen er en lærerjobb på en internasjonal skole, gjerne i et land i Sørøst-Asia.
Opprettet: 22.12.2009 09:23 av Jan-Henrik Kulberg
Oppdatert: 27.12.2011 11:28 av Jan-Henrik Kulberg
Visuell kommunikasjon
Optometri
Optometri og synsvitenskap
Videreutdanning
Sykepleier
Jus
Jus årsstudium
Dataingeniør
1.-7. trinn
Økonomi og ledelse
Reiselivsledelse
Dataingeniør
Statsvitenskap
Drammen
Del på Twitter