
Målgruppen for videreutdanningen i tverrfaglig akutt slagbehandling og rehabillitering av hjerneslagrammede er helsepersonell ansatt i sykehus og kommunehelsetjenesten.
Krav til opptak er 3- årig helsefaglig bachelorutdanning eller tilsvarende høgskole- eller universitetsutdanning. Søkere må dessuten ha minst ett års relevant praksis.
Kvalifikasjoner
Bestått videreutdanning gir 15 studiepoeng. Studiet gir kompetanse til å arbeide kunnskapsbasert innen tverrfaglig akutt slagbehandling og rehabilitering av mennesker rammet av hjerneslag. Personer som har gjennomført studiet har tilegnet seg spesialisert kompetanse som innebærer at de vil kunne bidra til kunnskapsutvikling i klinikken innenfor feltet akutt slagbehandling og -rehabilitering.
1. Å rammes av hjerneslag; sykdom og erfaring.
Helse og sykdom som begrep og fenomen
Pasientopplevelser etter hjerneslag
Den slagrammede kroppen - kroppsopplevelser
Hjerneslagets fysiologi, utredning, diagnostisering og behandling
Prehospital observasjon og akuttbehandling av hjerneslag
Senfølger etter hjerneslag
Pårørendes situasjon
Kunnskapsbasert praksis, praktisk litteratursøk og kildekritikk
2. Tverrfaglig samhandling med den slagrammede og pårørende
Akutt tverrfaglig slagbehandling i sykehus
Hverdagsliv etter hjerneslag
Bedringsprosesser
Behandlingsideologi
Den slagrammede og pårørende; brukermedvirkning og involvering i rehabiliteringsprosessen
Faglige og etiske dilemmaer innen tverrfaglig samarbeid i klinisk praksis
3. Organisering og utvikling av helsetjenester
Nasjonale føringer innen behandling og rehabilitering av hjerneslagrammede
Rammefaktorer innen helsetjenester for slagrammede
Helseøkonomi
Kvalitetsforbedring i tjenestene
Pasientforløp
Tverretatlig samhandling
Dokumentasjon/ Individuell plan
Studiet er organisert som et deltidsstudium over to semestre med tre ukesamlinger à 5 dager. Det er et mål at studiets læringsformer skal bidra til kunnskapsbasert praksis. Det forutsettes derfor aktiv deltagelse fra studentene i alle deler av studiet. Refleksjon over egen praksis og vilje til å søke etter ny kunnskap i tråd med studiets målsettinger og innhold, er en forutsetning for et vellykket læringsforløp. Studiets klare forankring i profesjonsutøvelsen innebærer at studiet legger vekt på en veksling mellom refleksjon over egen erfaring, ressursforelesninger og praksisrelaterte studieoppgaver knyttet til egen praksis mellom samlingene.
Vurdering underveis
Mellom samlingene arbeider studentene i grupper med studieoppgaver som legges ut på høgskolens læringsplattform. Oppgavene presenteres i plenum ved neste samling og må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Studiet avsluttes med en individuell hjemmeeksamen som gjennomføres over en 4 ukers periode. Studentene utarbeider en selvvalgt problemstilling med tilknytning til eget arbeidsfelt innenfor studiets fokus. Problemstillingen skal godkjennes av høgskolen. Besvarelsen vurderes med gradert karakter
A - F.
Rett til endringer forbeholdes.
Juli 2009
Denne siden ble sist oppdatert: 26.10.2011 09:03
av Jan-Henrik Kulberg