menybilde klinisk helsearbeid master

Hudpleie - Årsenhet i helse, hud og velvære

Studiet gjennomføres på oppdrag for Senzie Akademiet, og inngår som en integrert del av akademiets toårige diplomstudier som kvalifiserer til tittelen Hudpleier og Kroppsterapeut.

Innledning

Dette studiet er utviklet i et samarbeid mellom Senzie Akademiet, Drammen og Høgskolen i Buskerud, Fakultet for helsvitenskap (Helse). Senzie Akademiet er en privat, frittstående utdanningsinstitusjon og et senter for skandinavisk hud- og spautdanning. Virksomheten har lang erfaring innen utdanning av kortere og lenger varighet rettet mot hudbransjen.

Årsenheten "Helse, hud og velvære" gjennomføres på oppdrag for Senzie Akademiet og inngår som en integrert del av deres toårige diplomstudier som kvalifiserer til tittelen Hudpleier & Kroppsterapeut. Dette innebærer at studentene har undervisning og praksis blant annet innenfor bransjerettede emner som hud- og kroppspleie parallelt med årsenheten. I forbindelse med etableringen av en årsenhet ved Høgskolen i Buskerud vil studentene tas opp som ordinære studenter ved høgskolen og dermed gis mulighet til å avlegge studiepoenggivende eksamen i de emner som inngår i årsenheten.

Fakultet for helsevitenskap er faglig ansvarlig både for undervisning, pensum, eksamensformer og studentenes læringsutbytte, noe som bidrar til å heve studiet til et høyere nivå enn tidligere. Senxie Akademiet er fortsatt ansvarlig for de øvrige emnene i diplomstudiet som leder fram til fullført utdanning som Hudpleier- og kroppsterapeut.

Samarbeidet om og utviklingen av denne årsenheten er unik i europeisk sammenheng. Bortsett fra høyskolestudiet til Estonom i Finland, har det hittil ikke vært mulig å studere til hudpleier på høyskolenivå. Det nye studiet ved HiBu gir derfor et etterlengtet løft for denne bransjen.

Læringsutbytte

Etter endt årsenhet skal studenten ha tilegnet seg en allsidig kompetanse innen helsefaglige og økonomiske emner som grunnlag for å utøve en faglig forsvarlig, servicerettet og bærekraftig virksomhet overfor brukere av tjenester innen hudbransjen.

Dette innebærer at studenten har følgende kompetanse etter endt årsenhet:

1. har kunnskaper om menneskekroppens anatomi og fysiologi

2. har kompetanse til å observere tegn på de vanligste sykdommer med spesiell vekt på hudlidelser og sykdommer som påvirker huden

3. har ferdigheter i å informere og veilede mennesker i hvordan de kan fremme helse, forebygge skade og hindre sykdom gjennom en sunn livsstil

4. møter mennesker i ulike livsfaser og under ulike forhold med respekt og serviceinnstilling

5. er bevisst på grenser for egen kompetanse og samarbeider med andre relevante yrkesgrupper

6. har grunnleggende kunnskaper og ferdigheter innen entreprenørskap, markedsføring og salgsledelse

Opptakskrav

Årsenheten ligger på bachelornivå. For å være kvalifisert til opptak ved studiet kreves generell studiekompetanse eller dokumentert realkompetanse. For nærmere informasjon om realkompetanse se http://www.hibu.no/sokere/realkompetanse/.

Kvalifikasjoner

Gjennomført og bestått årsenhet gir 60 studiepoeng og inngår i de toårige diplomstudiene ved Senzie Akademiet. Bestått diplomstudium kvalifiserer til tittelen Hudpleier & Kroppsterapeut. Tittelen har ingen offentlig beskyttelse, men brukes i praksis av bransjen.

Prinsipper for valg av læringsformer

Studiet er organisert som et deltidsstudium hvor studentene parallelt med høgskolestudiet har teoretisk og praktisk undervisning i hudemner ved Senzie Akademiet. Denne kombinasjonen gir studentene et solid teoretisk fundament for utøvelsen av praktiske ferdigheter innen hudpleie.

Læringsformene i årsenheten varierer mellom ressursforelesninger, nettbaserte studier, lærerveiledning på nett samt i forbindelse med undervisningen og selvstudier. Det legges vekt på at studentene lærer av hverandre gjennom å dele erfaringer og diskutere pensum samt faglige utfordringer gjennom studiet. Jevnlige innleveringer av studieoppgaver med skriftlig eller muntlig tilbakemelding fra faglærer gir studentene gode muligheter til et konstruktivt læringsforløp.

Studieinnhold

Studiet går over to år med totalt 60 studiepoeng fordelt over fire semestre.

Studiepoengene er noe ulikt fordelt per semester, men tilsvarer gjennomsnittlig en studieprogresjon på 50 prosent.

Denne siden ble sist oppdatert: 28.03.2012 14:08
av Knut Jul Meland

Studiefakta


Aktiviteter på HiBu

» Se alle aktiviteter / foreslå nye
24.05.2012
Kunnskap til lunsj - Fri programvare - altruisme eller business?
Drammen bibliotek, Papirbredden
05.06.2012
NICCON Network konferanse
Papirbredden kunnskapspark, Grønland 58, Drammen, Norway
07. - 08.06.2012
Personalseminar 2012
Farris Bad
21.06.2012
Styremøte
Papirbredden, Drammen