HiBu får statlig støtte for å styrke innovasjon og entreprenørskap i utdanningsløpet. Det kryptiske stikkordet er SELISE.
Som et ledd i handlingsplanen «Entrepenørskap i utdanningen - fra grunnskole til høyere utdanning 2009-2014» lyste Kunnskapsdepartementet (KD) våren 2010 ut prosjektmidler på 4,45 millioner kroner.
Disse skulle brukes til styrking av kompetanse blant fagpersoner i utdanningsinstitusjoner, utvikling av studietilbud og arbeid for å få fram gode eksempler på hvordan entreprenørskap og innovasjon kan integreres i ulike type utdanninger.
Det er Norgesuniversitetet, KDs organ for å øke bruk av IKT, mer fleksibel læring og samarbeid med arbeidslivet, som har stått for vurderingen av de totalt 35 søknadene. Nå er pengene fordelt, og HiBu er blant de seks utdanningsinstitusjonene som ble funnet verdige.
- Samfunnet er avhengig av skapende mennesker som omsetter ideer til nye virksomheter og som foretar forbedringer av det som allerede er igangsatt. Det er dagens studenter som skal skape morgendagens arbeidsplasser. Derfor er dette arbeidet så viktig, sier statsråd for forskning og høyere utdanning, Tora Aasland, i en pressemelding på KDs nettsider.
HiBu er tilgodesett med 975.000 statlige kroner for å realisere prosjektet «Brukerorientert helseinnovasjon og sosialt entreprenørskap gjennom SELISE (Systems Engineering, Lean, Innovasjon og Sosialt Entreprenørskap)».
I prosjektet vil en tverrfaglig gruppe fra fire avdelinger (AHF, AFOS, AØS og ATEK) ved høgskolen jobbe aktivt sammen med profesjonsutøvere i helsesektoren, brukerrepresentanter, etablerte helseteknologiske innovatører og sosiale entreprenører for å utvikle metoder for å fremme innovasjon og entreprenørskap ved bruk av System Engineering og Lean Metodikk.
Som en del av prosjektet skal det utvikles et doktorgradsprosjekt og et post.doc-prosjekt, samt etableres en tverrfaglig mastermodul på 15 studiepoeng innen helseinnovasjon og sosialt entreprenørskap.
SELISE vil også bli prøvd ut i praksis ved de nye, høyteknologiske omsorgsboligene som Drammen og Ål kommuner etablerer i samarbeid med Arena Helseinnovasjon.
- Dette kommer som nok en god synergieffekt av vår offensive satsning på helse og teknologi. Tilsagnet om midler betyr nytenking og innovasjon på flere nivåer og fagområder i utdanningssystemet vårt, slik kvalifikasjonsrammerverket forutsetter. Prosjektet vil på kort sikt bidra til regional utvikling og på lengre sikt løse utfordringer som følger av det økende omsorgsbehovet i samfunnet og behov for omstilling i offentlig sektor , sier dekan Janne Dugstad ved Avdeling for optometri og synsvitenskap (AFOS) som leder prosjektet.
Hun legger til at prosjektet åpner for en ufarliggjøring av Systems Engineering og Lean som forbedringsmetode i ikkekommersielle organisasjoner.
- Det kan også bidra til at slike fagdisipliner lettere kan inngå som tema i flere utdanninger ved høgskolen, sier Dugstad.
Prosjektet starter april 2012 og har en varighet på i overkant av ett år. Dugstad er ikke fremmed for tanken på å søke om midler til å fortsette prosjektet.
HiBu fikk også i 2010 tilsagn fra Norgesuniversitetet for å utvikle en ny kursmodul for mastergradsprogram i Oslofjordalliansen (OFA) innen Økonomi og Administrasjon (øk.adm), System Engineering (SE) og Innovasjon - entreprenørskap (IE). Kursmodulen har navnet «Innovation and Lean Product Development».
Opprettet: 14.11.2011 15:25 av Knut Jul Meland
Oppdatert: 16.11.2011 10:05 av Knut Jul Meland
Høgskolen i Buskerud: "Brukerorientert helseinnovasjon og sosialt entreprenørskap gjennom SELISE (Systems Engineering, Lean, Innovasjon og Sosialt Entreprenørskap)". Tildeles 975.000 kroner.
Høgskolen i Sør-Trøndelag: "Innovative lærings- og utviklingsprosesser ved lærer- og teknologiutdanningene ved HIST." Tildeles 640 000 kroner
Norsk Lærerakademi: "Entreprenørskap og innovasjon knyttet til frivillig sektor og den tredje verden - utarbeidelse av emner og undervisningsopplegg i nytt bachelorstudium i økonomi, administrasjon og ledelse, med vekt på entreprenørskap og innovasjon." tildeles 290.000 kroner.
Universitetet i Nordland: Pedagogisk entreprenørskap i praksis: Veiledning i entreprenørielle læringsformer og pedagogisk utviklingsarbeid. Tildeles 1 000 000 kroner.
Universitetet for Miljø- og Biovitenskap: "Integrering av entreprenørskap og innovasjon som fagområde i alle studieprogrammer ved UMB". Tildeles 590 000 kroner.
Universitetet i Tromsø: "Entrepreneurship, intrapreneurship and the commercialization of High North Science: Building a collaborative circumpolar network for the new economy". Tildeles 950 000 kroner.