Fem forskere fra HiBu skal hjelpe de skoleansatte med å heve kvaliteten på undervisningen. Mandag 7. september møttes alle prosjektdeltakerne på Papirbredden. Formålet var blant annet å gi dem en innføring i "aksjonslæring", forteller prosjektleder for HiBu Tony Burner.
- De overordna målene er at alle lærer noe, og at vi tetter gapet mellom praksis og teori. Det er også FoU-strategien til Avdeling for lærerutdanning . I tillegg jobber alle de fire skolene med temaer som er definert i drammensskolens handlingsplan Drammensskolen - Norges beste skole, sier Burner.
Les handlingsplanen "Drammensskolen - Norges beste skole" her
- Jeg er på Svensedammen . Vi har valgt læringsmiljø som vårt overordna tema. Vi skrev en halv side hver i faggruppa om hva vi legger i et godt læringsmiljø. Så foreslo vi to-tre problemstillinger hver basert på notatene. Dette gjorde vi før oppstartsdagen 7. september.
- Da vi møttes, snevret vi inn problemstillingen, og endte opp med det følgende: "Hvordan gir lærerens lederskap med fokus på struktur og kommunikasjon grobunn for et godt læringsmiljø?"
- Neste gang skal vi observere undervisning i et par timer på Svensedammen. Så reflekterer vi over obervasjonen. Dette danner grunnlag for hvordan "ståa" er i dag, når det gjelder struktur (vi fokuserer på struktur først, så kommunikasjon).
Deretter lager vi en plan for "aksjon", forteller Tony Burner.
Opprettet: 14.09.2009 09:40 av Jan-Henrik Kulberg
Oppdatert: 31.05.2010 20:59 av Jan-Henrik Kulberg
Offisielt navn "Skolebaserte felleskap for forskning og læring - en samabeidsmodell"
Involverer lærerteam fra fire skoler, forskere og lærerstudenter fra HiBu.
En viktig del av prosjektet er få formidle samarbeidsmodellen og prosessen til andre.
Les mer på: http://www.hibu.no/bedreskole
Hvert team består av 3-4 lærere.
Det er et team på hver av de fire skolene Skoger, Åssiden, Børresen og Svensedammen.
En faglærer fra HiBu er inne i hvert team. I tillegg deltar sju lærerstudenter som er fordelt på skolene ut fra deres interesser og ut fra oppgaver de skriver.
Studentene har søkt på stillingene og vært gjennom intervjuer.
Alle disse var samlet 7. september.
I tillegg deltok prodekan Lena Lybæk fra HiBu, prosjektleder "Drammensskolen - Norges beste skole, Eva Høiby, Knut Alfarnæs fra Kunnskapsdepartementet, førsteamanuensis Janne Madsen (faglig veileder) , høgskolelektor Tony Burner (prosjektleder HiBu) og rektor på Marienlyst skole, Helga Tharaldsen (prosjektleder Drammen kommune) .
I tilllegg er professor Halvor Bjørnsrud involvert i prosjektet som faglig veileder
Hvert team består av 3-4 lærere.
Det er et team på hver av de fire skolene Skoger, Åssiden, Børresen og Svensedammen.
En faglærer fra HiBu er inne i hvert team. I tillegg deltar sju lærerstudenter som er fordelt på skolene ut fra deres interesser og ut fra oppgaver de skriver.
Studentene har søkt på stillingene og vært gjennom intervjuer.
I tilllegg er professor Halvor Bjørnsrud involvert i prosjektet som faglig veileder
Del på Twitter