Nei, vi har noen engelskspråklige forelesere som ikke snakker så godt norsk. Det undervises derfor på engelsk i noen fag allerede fra 1. studieår.
Dersom vi får engelskspråklige utvekslingsstudenter inn, undervises det på engelsk - på samme måte som våre studenter er avhengig av undervisning på engelsk om de drar på utveksling til utlandet. Dette gjelder primært 3. studieår.
Optometri er et lite fagområde, så det produseres ikke norske lærebøker i optometri. Men det benyttes norske bøker i fagområder som matematikk, anatomi/biologi osv. I en del fag benyttes fagartikler som finnes i tidsskrifter eller databaser. Mye av litteraturen er altså på engelsk, fra 1. studieår.
Vår undervisningsmodell er slik at studentene har stort sett 5 fag per semester. De fleste fag har 1 dobbeltforelesning i auditorium med hele kullet (60 - 70 studenter) pr uke. I tillegg har vi laborasjoner eller gruppetimer med mindre studentgrupper. I praksis vil dette si at den enkelte student vanligvis har 1 dobbeltforelesning (2 t) og et sett gruppetimer/lab (2 t) pr dag gjennom hele semesteret.
I utgangspunktet er det bare praksisperioden på vårsemesteret og den pasientrettede undervisningen i 3. studieår som er obligatorisk. Men det er en rekke obligatoriske arbeidskrav gjennom hele studiet, som krever oppmøte på våre spesialiserte laboratorier der studentene har tilgang til nødvendig utstyr og får veiledning.
Enkelte deler av studiet er obligatorisk frammøte. Studentene trenger gjennom hele studietiden mye praktisk øvelse som foregår på laboratoriene på høgskolen, og for de fleste er det nødvendig å benytte seg av tid på lab utenom undervisning på kveldstid for å få nok praktisk øvelse. Mye av arbeidet skjer i grupper og studentene øver seg på hverandre før de begynner med pasienter. Studiet er forholdsvis hardt mht arbeidsmengde ift øvrige studier, og krever mye tid utenom undervisningen. I tillegg er noe av undervisningen i noen fag lagt på kveldstid (gjelder stirt sett tredje studieår). Bachelorutdanningen i optometri egner seg derfor ikke så godt dersom man ikke planlegger å være tilstede på høgskolen hver dag.
Vi kjenner lønnsnivået i år, men du kan lese mer her.
Kontaktlinsekompetanse bygger på en spesialistutdanning som ligger på mastenivå i Norge og norsk autorisasjon som optiker med KL kompetanse bygger på spesialistutdanning på masternivå
Det er krav til 1 års relevant yrkespraksis som autorisert optiker før man kan begynne på KL spesialist utdanningen. Man kan ikke ta kontaktlinseutdanningen som en del av bachelorutdanningen
Vår erfaring er at de som har naturfaglig fordypning fra videregående har en fordel av det. Undervisningen er imidlertid lagt opp til at man kan komme igjennom studiet på det grunnlaget studentene tas opp, nemlig generell studiekompetanse. Dette krever motivasjon og vilje til å jobbe med fagene. Til forskjell fra videregående, er våre fag tilrettelagt slik at man lærer det som er nødvendig for å komme i gang med profesjonsutøvelsen. Det kan derfor være lettere å motivere seg for fagene.
Matematikk er viktig i studiet, og studentene møter flere oppgaver som krever matematiske beregninger. I første semester er det spesielt algebra, trigonometri og geometri i både grader og radianer som er viktig for forståelsen av optikk. Vi tilbyr et eget en-ukes sommerkurs i matematikk før studiestart for de som har behov. Dette gir en oppfriskning av forventet matematisk kunnskap. For detaljer om ekstrakurs i matematikk - se Studiefakta på hovedsiden for Bachelor i optometri.
I løpet av den første uken av semesteret må alle studentene gjennomgå en obligatorisk skriftelig matematisk prøve. Prøven vil teste kunnskapen i de emner som sommerkurset dekker. Dette for å kartlegge studentenes nivå, slik at vi kan tilrettelegge for ekstra matematikkundervisning gjennom hele første studieår.
Opprettet: 10.04.2008 10:16 av Vidar Kvien
Oppdatert: 30.01.2012 15:18 av Jan-Henrik Kulberg