Rektor Kristin Ørmen Johnsen, dekan Hein Lindquist og dekan Hans Anton Stubberud sier studiested Hønefoss vil være et attraktivt og sikkert tilbud til fremtidens studenter.
"Høyskolene utdanner arbeidskraft til mange yrker som regionene og nasjonen har bruk for, og skal fortsette med det også på Ringerike. Vi ønsker å fortsette den gode utviklingen med mange, tidsriktige og attraktive studietilbud i hele fylket. Hønefoss er og vil være ett av tre studiesteder.
Høyskolene utdanner arbeidskraft til mange yrker som regionene og nasjonen har bruk for, og skal fortsette med det også på Ringerike. Høyskolen må imidlertid innrette sin virksomhet etter økonomi, trender, samt videreutvikling av høyere utdanning nasjonalt og internasjonalt. Det kan bety at høyskolens tilbudsportefølje over tid kan endres, også på tvers av studiestedene.
Den restrukturering som vi nå ser innen høyere utdanning både i europeisk, nordisk og norsk sammenheng innebærer store utfordringer for å framstå konkurransedyktig i et stadig mer internasjonalt udannings- og forskningssamfunn.
Høyskolens tilbudsportefølje er ved flere anledninger blitt satt på dagsorden, senest i forbindelse med styrevedtak om midlertidig opphold ved studietilbud på lærerutdanningene. Høyskolen er i ferd med å legge om tilbudsstrukturen innen lærerutdanning og Avdeling for lærerutdanning arbeider nå med å utvikle gode studietilbud både i Hønefoss og Drammen. Kommende studieår vil studenter kunne studere fire ulike skolefag selv om det ikke er et ordinært opptak til allmennlærerutdanning. Fagene kan studenter senere bruke som en del av sin lærerutdanning.
I diskusjonen rundt lærerutdanningene er det fremkommet bekymring for avvikling av studiested Hønefoss. Vi har imidlertid behov for å fokusere på det positive som faktisk skjer. På Hønefoss tilbys bl a landets eneste bachelorutdanning innen jus & ledelse med meget god søkertilgang. Samtidig har studenttilgangen til IT-studiene blitt styrket. For de som allerede er i jobb er det et mangfoldig tilbud av etter- og videreutdanning, bl a innen for administrasjon, arbeidsrett, kommunal kompetanse, personalledelse, prosjektstyring etc.
Vi har således et stort fokus på økonomisk-administrative fag, både bachelor- og masterstudier, IT-utdanninger, jus & ledelse, samt etter- og videreutdanning for regionalt arbeids- og næringsliv. De siste tre årene har høyskolens tilbud innen økonomisk-administrative fag også blitt styrket på Hønefoss gjennom: Dirkete opptak til 5-årig siviløkonomutdanning, bachelorutdanning i reiseliv, ett-årig tilbud i bedriftsøkonomi og regnskapsførertudanning som en del av økonomi & ledelsesutdanningen.
Siden august 2007 er det uteksaminert 36 mastergradskandidater i økonomi og administrasjon. Dette tallet forventes å øke de kommende år. Inneværende studieår har også studiested Hønefoss mange internasjonale studenter fra samarbeidende utenlandske universiteter. Dette i seg selv er en stor styrke for studie- og læringsmiljøet.
Vi ønsker å fortsette den gode utviklingen med mange, tidsriktige og attraktive studietilbud i hele fylket. Hønefoss er og vil være ett av tre studiesteder. Samarbeid med vertskommunene, næringsliv og offentlig sektor er viktig virkemidler for suksess. For Høgskolen i Buskerud, vil i tillegg flere studieplasser være svært viktig for at vi skal være en attraktiv bidragsyter til økt innovasjon og omstillingsevne. Avdeling for lærerutdanning har et eget prosjekt som ser styrking av relasjon mellom skoleeier og oss, og vi har fortsatt sterkt ønske om faglig satsning i Ringeriksregionen.
Høyskolens ledelse ønsker derfor å videreutvikle alle tre studiestedene. I den forbindelse er det etablert tre såkalte "campus-utvalg". Disse skal gi innspill til den videre strategiutvikling slik at vi kan være til beste for regional utvikling både i Drammen, Hønefoss og Kongsberg. Vi ser også fram til det arbeidet som er startet med nærmere vurdering av fysisk plassering av høyskolen i Hønefoss som en del av kommunens og fylkets lokalisering av grunn- og videregående skoler. Den mulighetsstudien som nå skal startes er viktig for høyskolens videreutvikling.
Opprettet: 06.03.2009 08:18 av Jan-Henrik Kulberg
Oppdatert: 18.05.2011 08:31 av Vidar Kvien