Biblioteket inn i skolen : Høgskolen i Buskerud

Biblioteket inn i skolen

Elever ved to barneskoler i Drammen får bruke biblioteket på nye måter. Forskere fra Høgskolen i Oslo og HiBu skal finne ut om de dermed lærer mer.

Elever fra Fjell skole under åpningsarrangementet.

Foto: Drammensbiblioteket

Elevene skal blant annet bruke skjønnlitteraturen gjennom lek og rollespill.

Målet er å finne ut om nye måter å nærme seg skjønnlitteraturen på kan bedre lese- og skriveferdighetene, skape leselyst og skriveglede.

Bokbad

Tirsdag 10. februar var elevene fra Fjell og Åskollen skole samlet til lansering og bokbad på Papirbredden i Drammen.

Utdanningsdirektør Tore Isaksen i Drammen kommune og statssekretær Lisbet Rugtvedt i Kunnskapsdepartementet sparket det hele i gang.

Drammensbiblioteket har en sentral rolle i prosjektet, som skal vare til 2011.

- Bibliotekets rolle er å gi lærere og skolebibliotekarer veiledning i bruk av skjønnlitteratur i utviklingen av barnas lese- og skriveforståelse. Vi skal også tilrettelegge for at barna skal bruke Fjell bibliotekfilial og Drammensbiblioteket som et naturlig møtested for å utvikle lese- og skrivekompetansen, samt oppmuntre til frtidslesing, sier biblioteksjef Sølvi Tellefsen.

Elevene fra Åskollen skole får utdelt bøker av statssekretær Lisbet Rugtvedt og utdanningsdirektør i Drammen Tore Isaksen.

Foto: Drammensbiblioteket

Forsker på effekten

- Hensikten er å undersøke om et slikt samarbeid mellom skoler og bibliotek kan føre til utvikling av literacy (skriftspråklig kompetanse, lese- og skrivekyndighet) og tilpasset opplæring, sier høgskolelektor Agnete Bueie ved HiBu.

Bruk av biblioteket som læringsarena er en viktig del av prosjektet.

- Biblioteket er et såkalt "lavterskeltilbud", det er gratis, det er frivillig, det har ikke skolens kontrollfunksjon, og det er der for å imøtekomme brukernes individuelle behov.

- Vi ønsker å se på om disse mulighetene kan utnyttes inn i læringsarbeidet. I tillegg har vi fokus på utvidet bruk av litteratur, både skjønnlitteratur og faglitteratur, og vi ser på aktiviteter knyttet til lesingen for å utvikle elevenes literacy, sier Bueie.

Medarbeidere i prosjektet:

Prosjektleder Joron Pihl (HIO)

Eva Michaelsen (HIO), Kristin Skinstad Van Der Kooij (HIO), Ingebjørg Tonne (HIO)

Anne Kristin Øierud (HIBU), Kirsten Piltingsrud (HIBU), Janne Madsen (HIBU) og Agnete Bueie (HIBU)

Fra Drammensbiblioteket er barnebibliotekar Gro Anita Roen og seksjonsleder Inger Bergan- Mortensen med.

Opprettet: 12.02.2009 10:13 av Jan-Henrik Kulberg
Oppdatert: 18.05.2011 08:31 av Vidar Kvien