Høyskolens valg av fem hovedsatsningsområder for forskning innebærer en ambisjon og målrettet satsning mot å utvikle og styrke disse som nasjonalt ledende miljøer.
De prioriterte satsningsområdene innen FoU er en videreutvikling av høyskolens arbeid med å definere profilerte satsningsområder basert på høyskolens fortrinn, særegne kompetanse og samarbeidsmuligheter med partnere i Oslofjordalliansen og andre miljøer både nasjonalt og internasjonalt.
Systems Engineering
Embedded Systems
Kontroll- og signalbehandling
Helsehjelp til eldre og mennesker med sammensatte helseproblemer
Helsefremmende og forebyggende arbeid
Tjenesteutvikling
Synsforskning med fokus på utvikling og aldring
Øyets biologiske strukturer og synsfunksjonen
Synskorreksjon, synsergonomi og synsrehabilitering
Strategisk styring, implementering og resultatoppnåelse (SIP-modellen)
Nærings- og bedriftsutvikling
Profesjons- og kulturledelse
Interkulturell utdanning og medborgerskap
Partnerskapsforskning og skoleutvikling
Grunnleggende ferdigheter og skolens fag
Pedagogisk ledelse og profesjonspraksis
Nedenfor følger en kort presentasjon av de fem hovedsatsningsområdene for forskning.
Avdeling for teknologi:
Systems Engineering er et selvforklarende og definert forskningsområde ment som koordinerende for en rekke disipliner på mikronivå som vel som på makronivå.
Området bygger på dybdekunnskap i flere enn to teknologiske disipliner slik at den ønskede bredden oppnås. Avdelingen ønsker å satse på Systems Engineering som disiplin, men også på de fagdisiplinene som naturlig danner dybden, som f. eks. Embedded Systems som teknologidisiplin.
Avdeling for helsefag:
Helsehjelp til eldre og mennesker md sammensatte helseproblemer er i tråd med nasjonale satsninger, høyskolens strategi, eksisterende og framtidige studietilbud samt regionale og nasjonale behov. FoU- strategien skal ivareta behovet for kunnskapsutviklingen innen det helsefremmende og forebyggende arbeidet og for den direkte helsehjelpen med fokus på eldre og mennesker med sammensatte og ofte langvarige helseproblemer.
Gjennom samarbeid med det kliniske feltet prioriterer avdelingen videre forskning knyttet til tjenesteutvikling. Avdelingens satsingsområder inkluderer psykisk helse og rus, aldring og eldreomsorg (inklusive palliasjon) og medisinsk strålebruk. Innenfor disse tre områdene er det utviklet mer detaljerte forskningsprogram, som inneholder aktuelle forskningsprosjekt og planlagte satsingsområder.
Tjenesteutvikling er inkludert i hvert forskningsprogram. FoU-områdene understøtter satsingen på utviklingen av ph.d.-utdanning innen klinisk helsevitenskap.
Avdeling for optometri og synsvitenskap
Synsforskning med fokus på utvikling og aldring er hovedsatsningsområdet i avdelingens nye forskningsstrategi. Fagmiljøet bygger opp en FoU profil som består av en forskningsplattform med kompetanse på internasjonalt nivå, primært innen øyets biologi, synskorreksjon og synsfunksjon. Forskningsplattformen skal fungere samlende for miljøet og bidra til økt kompetanse også innen et bredt spekter av tilstøtende fagdisipliner. FoU profilen vil styrke avdelingens rolle som eneste nasjonale aktør innen profesjonsutdanning av optikere og bidra til økt tverrfaglig arbeid innen forebyggende øyehelse samt habilitering og rehabilitering av synshemmede.
Avdeling for økonomi og samfunnsvitenskap
Satsingsområde strategisk styring og implementering er ett av høyskolens to satsinger på etablering av doktorgradsprogram. Innholdet i programmet og FoU-profilen til fagmiljøet fokuserer på strategiprosesser og tar utgangspunkt i suksesskriterier for strategisk styring og implementering.
Samtidig vil resultatoppnåelse som følge av en bedrift/organisasjons strategiarbeid være sentralt. Det er utviklet en egen modell som referanserammeverk for strategiske prosesser knyttet til satsingen; SIP-modellen - Strategic governance, Implementation and Performance.
Satsingsområdet er et "spisset" område innenfor klassiske handelshøyskolers Business Administration og representerer således profilen ved avdeling for økonomi og samfunnsvitenskap.
Avdeling for lærerutdanning
Avdeling for lærerutdanning har gjennom sin forskningsprofil satt seg som målsetting å bidra til systematisk fagutvikling for morgendagens samfunn. Økende globalisering og økt mobilitet i samfunnet vil kreve økt kunnskap om utdanning i et interkulturelt og multikulturelt perspektiv.
En av skolens fremste vil i tillegg være å bidra til aktivt samfunnsdeltakelse. Avdelingen ønsker at fagutviklingen skal skje i tett samspill mellom praksisfelt og fagmiljøene ved avdelingene. Forskningsfeltet blir internasjonalt betegnet som "intercultural education and citizenship". Gjennom forskningsarbeidet ved avdelingen søker en å ta i bruk aksjonsforskning som hovedstrategi da et slikt forskningsdesign er særlig godt egnet for partnerskapsforskning og skoleutvikling, pedagogisk ledelse og profesjonspraksis. Skolens fag er rammen for å arbeide med de grunnleggende ferdigheter som kreves for aktiv samfunnsdeltakelse.
Doktorgradsprogrammer:
Doktorgradsutdanninger innen Klinisk helsevitenskap og Økonomi og samfunnsvitenskap skal være realisert og karakterisert ved et stimulerende og rekrutterende fagmiljø.
Robuste fagmiljø:
Alle fagavdelinger skal ha et så robust fagmiljø at de kan utvikle en doktorgradsutdanning, alene eller sammen med andre.
Prioriteringer:
Høyskolen skal prioritere forskningsprosjekter innenfor satsningsområdene ved fordeling av FoU-ressurser på alle nivåer.
Kompetanseheving:
Andelen faglig ansatte med professor- og førstestillingskompetanse må økes ved styrket satsing på kompetansehevende tiltak og ved nyrekruttering.
FoU-grupper:
Alle vitenskapelig ansatte skal ha tilhørighet i minst en intern FoU-gruppe, gjerne på tvers av avdelingene og innen Oslofjordalliansen.
Forskningsformidling:
Forskningsformidling gjennom aktuelle kanaler som internett, trykte medier, foredrag og konferanser vil være en sentral del av forskningen. Innen 2015 skal HiBu ha en gjennomsnittlig årlig publiseringsaktivitet på minst 0,5 publiseringspoeng per faglig ansatt.
Stimulering til FoU:
Høyskolen skal fremme kvalitet og omfang av FoU ved å videreutvikle stimuleringsordningen for FoU og andre incentiver.
Studentdeltakelse:
Ved all FoU-virksomhet ved høyskolen hvor dette er praktisk mulig og etisk forsvarlig bør det gis et tilbud til studentene om deltakelse på ulike nivå og stadier. Innen 2015 bør slik deltakelse gi uttelling i studiepoeng.
Internasjonalisering:
Høyskolen skal øke samhandlingen med internasjonalt anerkjente forskningsmiljøer, og etablere flere formelle samarbeidsavtaler som inkluderer FoU, student- og ansattutveksling.
Innovasjon og regionalt samarbeid:
Høyskolen skal prioritere prosjekter som kan medføre innovasjon og verdiskapning. Antall samarbeidsprosjekter med regionale utviklingsaktører og andre regionale samarbeidspartnere skal økes.
Ekstern finansiering:
FoU-aktiviteten i form av eksternt finansierte FoU-prosjekter og oppdragsforskning skal økes. Dette innebærer å øke andelen fra regionale, nasjonale og internasjonale finansieringskilder.
Forskningsledelse og FoU-administrasjon:
Høyskolen skal ha fokus på oppbygging av god forskningsledelse på alle nivåer, og spesielt i tilknytning til satsningsområdene. Sammen med utvikling av en FoU-seksjon med bred kompetanse innen administrasjon av FoU, vil dette bidra til realisering av satsningsområdene.
Forskningsbibliotek:
Høyskolen vil utvikle bibliotektjenester på universitetsnivå som en del av vår satsning på forskning, master- og doktorgradsutdanninger.
Opprettet: 19.12.2008 19:59 av Vidar Kvien
Oppdatert: 26.01.2012 08:56 av Jan-Henrik Kulberg
FoU-strategi 2011 - 2015 (pdf)
HiBus nye strategiplan for årene 2010 - 2015 (pdf)
Visuell kommunikasjon
Optometri
Synsvitenskap
Videreutdanning
Sykepleier
Jus
Jus årsstudium
Dataingeniør
1.-7. trinn
Økonomi og ledelse
Reiselivsledelse
Dataingeniør
Statsvitenskap
Drammen