Kunnskapsdepartementet sendte 20.03.09 ut nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning. Innen utgangen av 2012 skal alle institusjoner i høyere utdanning ha innført kvalifikasjonsrammeverket.
Rammeverket er blant annet en del av Norges oppfølging av Bologna-prosessen og er tilpasset det vedtatte overordnede europeiske rammeverk.
Kvalifikasjonsrammeverket er en pedagogisk reform hvor alle studie- og fagplaner skal være beskrevet med det læringsutbytte det forventes at alle kandidater på det aktuelle nivå skal ha ved endt utdanning.
På denne siden kan du finne mer informasjon om kvalifikasjonsrammeverket og hvordan læringsutbytte kan beskrives.
Vi håper lenkene og dokumentene under kan lette arbeidet med innføringen av rammeverket og utarbeidelsen av studie- og fagplaner samt emnebeskrivelser.
Vi skal være i mål med arbeidet med å innføre Kvalifikasjonsrammeverket innen utgangen av 2012
Her er blant annet lenker til UHR sine nettsider, og presentasjoner fra konferansen i januar 2010 som omhandlet Kvalifikasjonsrammeverket. Det er også en link til Høgskolen i Molde som har oversatt den engelske veiledningen av rammeverket. Du finner også Kunnskapsdepartementets egen informasjon om rammeverket.
Regjeringens nettside om Kvalifikasjonsrammeverket
Kunnskapsdepartementets skriv om Kvalifikasjonsrammeverket (pdf)
NOKUTS side om Kvalifikasjonsrammeverket
Høgskolen i Moldes veileder om Kvalifikasjonsrammeverket (pdf)
Arbeidet i Bergen med læringsutbyttebeskrivelser
"Implementing Bologna in your institution - Using learning outcomes and competences" (pdf)
UHR - om Kvalifikasjonsrammeverket: PhD-utdanningene
Presentasjoner fra konferanse ved Nettverk for private høyskoler (NPH) og Universitets- og høgskolerådet (UHR):
Mellom kvalifikasjoner og kvalifikasjonsrammeverk i Europa, v/ Sjur Bergan, Europarådet (pdf)
Implementering av kvalifikasjonsrammeverk i norsk høyere utdanning, v/ Sjur Bergan, Europarådet (pdf)
Termer på Terminus. Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket, v/ Eirik Lien, NTNU (pdf)
"Kan kvalifikasjonsrammeverket bidra til bedre/mer/økt læring?" Refleksjoner fra en universitetspedagog, v/ Marte Bratseth Johansen, NTNU (pdf)
Master i folkehelsevitenskap - Samarbeid mellom UMB og HiO, v/Grete Patil, UMB
Kvalifikasjonsrammeverk i lærerutdanning, v/ utdanningsleder Svenning Bjørke, NLA (pdf)
Hvordan har sykepleierutdanningen ved HiAk grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket, v/ studieleder Tone Rosenberg, HiAk (pdf)
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen, v/ instituttleder Roger Strand, UiB (pdf)
Learning outcomes in Irish Higher Education - Implementing the National Framework of Qualifications, v/ Bryan Maguire, Higher Education and Training Awards Council (pdf)
Lessons from the South African National Qualifications Framework, v/ Samuel Isaacs, South African Qualifications Authority (pdf)
Norges arbeid med kvalifikasjonsrammeverk, v/ Jan S. Levy, Kunnskapsdepartementet (pdf)
Visuell kommunikasjon
Optometri
Synsvitenskap
Videreutdanning
Sykepleier
Jus
Jus årsstudium
Dataingeniør
1.-7. trinn
Økonomi og ledelse
Reiselivsledelse
Dataingeniør
Statsvitenskap
Drammen